數學功課

前幾天，學生很吵的關係，我給了練習12C，1-15條題目作為處罰，全部皆有分part a part b！
這幾天，終於也收了學生的堂課簿。
拿了來改，25位同學有交(我班有31人)，當中有10個有做，其他的不是沒有做，就是抄答案。
唉，我也應該感到高興，至少有10個人在做，至少有約10個人肯花時間，抄答案給我……

我實在不知如何是好……結果，

在每一本抄答案的功課上，寫了「感謝你花時間抄答案給我」(係唔係好串咀呢？)；
在每一本有做的功課上，寫了「GOOD！」(不管他錯了多少)，星期一打算給他們一些獎勵；
在沒有做的功課上，寫了「欠練習12C，1-15」，打算再給他們一次機會，請他們星期四做完再交給我。

星期四再不做的話，罰留堂！
聽見了沒有？！可惡！