我想問一下，有沒有人知道，
如果我留了言，又或者post了新網誌，
有人回覆我的話，我可以從何得知這個消息呢？
可否像facebook般，電郵通知我呢？
又或者一login，有個視窗提醒一下……
還有，
各位同學麻煩改返做香港時間可以嗎？
雖然我們很久沒有見面，算是天角一方，但是……
我實在唔想同大家有……八個鐘的……時差……(=.=!)
2009年11月29日 星期日
My supporting teacher - Ms Ng
放兩天假，開始很想念Ms Ng了……^^
(如果Jo或彭把我這個網誌告訴她，讓她看到這句話的話，我會把所有人滅口的！)
Dear Ms Ng：(我相信她這一輩子也不會看這這番話，然而也想表達一下！)
請您萬萬要保重身體，可不要再病倒了！
您對這所學校來說，甚至對我來說，是非常重要的！還有很多地方需要您幫忙，
而且……
您病了的話，……我……我……我會心痛的！(=.=!)
(如果Jo或彭把我這個網誌告訴她，讓她看到這句話的話，我會把所有人滅口的！)
Dear Ms Ng：(我相信她這一輩子也不會看這這番話，然而也想表達一下！)
請您萬萬要保重身體，可不要再病倒了！
您對這所學校來說，甚至對我來說，是非常重要的！還有很多地方需要您幫忙，
而且……
您病了的話，……我……我……我會心痛的！(=.=!)
2009年11月28日 星期六
對不起
星期一統測，我、jo和彭彭都希望幫同學星期五來一個自願補課計劃……
……
……
彭彭建議三班combine一起，互相幫助，
但是我則擔心大家的教法都不一樣，可能會令學生更加混亂。
彭彭則認為不同的教法，說不定可以令學生從另一個角度去看問題，有意想不到的效果。
結果，還是combine了一起，看看甚麼效果吧！
……
……
結果，彭彭是對的，學生並沒有混亂，而且相信不少獲益良多，但是……
因為彭彭的1C不知道怎的，經常黏著我不放，甚麼問題都不叫彭彭，反而叫我講解(也許他們覺得我比較白痴吧！還一直在追問我的msn……=.=)，令到我無意之中，忽略了自己班的學生。
……
……
當我稍為放鬆，再回頭一看，我班學生已經一一離去，只剩下一個。
那個時候的我，個心真係好痛……
他們曾經乖乖的舉手，等待著我去教他們，但是我卻被其他吵鬧的同學拉扯過去，放棄了他們。
其實他們也有很多不懂，但是我卻不怎麼公平，只要誰拉著，誰大聲一點的叫我，就跟著過去，也不想想發問的先後次序來逐一回答，心真的很痛……
對不起，那些來補課的，特別是那三位被我忽略的女同學。
送上千萬個抱歉，希望您們星期一的統測，能夠順順利利。
……
……
彭彭建議三班combine一起，互相幫助，
但是我則擔心大家的教法都不一樣，可能會令學生更加混亂。
彭彭則認為不同的教法，說不定可以令學生從另一個角度去看問題，有意想不到的效果。
結果，還是combine了一起，看看甚麼效果吧！
……
……
結果，彭彭是對的，學生並沒有混亂，而且相信不少獲益良多，但是……
因為彭彭的1C不知道怎的，經常黏著我不放，甚麼問題都不叫彭彭，反而叫我講解(也許他們覺得我比較白痴吧！還一直在追問我的msn……=.=)，令到我無意之中，忽略了自己班的學生。
……
……
當我稍為放鬆，再回頭一看，我班學生已經一一離去，只剩下一個。
那個時候的我，個心真係好痛……
他們曾經乖乖的舉手，等待著我去教他們，但是我卻被其他吵鬧的同學拉扯過去，放棄了他們。
其實他們也有很多不懂，但是我卻不怎麼公平，只要誰拉著，誰大聲一點的叫我，就跟著過去，也不想想發問的先後次序來逐一回答，心真的很痛……
對不起，那些來補課的，特別是那三位被我忽略的女同學。
送上千萬個抱歉，希望您們星期一的統測，能夠順順利利。
由討厭到喜歡，再由喜歡到討厭
星期一我班學生要統測了，班房與平常一樣，吵得像街市般，怎樣罵，怎樣勸，彷彿也沒有用。
還以為找到了實習的樂趣，其實不然！
說要「抓住兩頭放中間」，它可沒有教我怎樣抓住兩頭，更何況，兩頭是同一個人(滋事份子=班長)。
話說我班的女班長，真是一個很厲害的女孩，她學會了中國國術 - 變臉，在我的面前，和在其他老師的面前，簡直就是兩個人！
或許她覺得我是實習老師，沒有甚麼權力，居然搞對抗，最受不了這一種學生……
聽聽她的惡行，在我的堂裡，她
1). 偷偷地調位
2). 講粗口罵同學
3). 知道我老師黎睇堂俾分，佢竟然要脅我，話我唔俾分佢就係睇堂的時候搗蛋，
4). 我叫佢幫我收功課，佢唔肯，
5). 我叫佢幫我派工作紙，叫左n次先肯出來，還要亂派一通，
6). 唔交功課，
7). 扮尿急，去洗手間，好死唔死佢同個fd講「係廁所等」俾其他同學聽到，告訴了我。
8). 星期五那天，我見佢成日傾計，我叫佢出來做數，佢唔肯，我罰佢留堂，佢話「您咪罰囉，我係唔出呀！點呀！」，跟住我話lunch帶佢去見ms ng，佢先識驚，個樣仍然非常串咀，叫人幫佢傳話「如果我依家出黎做，可唔可以唔使見ms ng，同埋罰留堂？」，後來先出來做，結果也是亂做一通給我。
全班最想討厭的，就是她了……真想恨恨的把她k一頓，可惜就是不行！
那裡有殺手可以請？！
還以為找到了實習的樂趣，其實不然！
說要「抓住兩頭放中間」，它可沒有教我怎樣抓住兩頭，更何況，兩頭是同一個人(滋事份子=班長)。
話說我班的女班長，真是一個很厲害的女孩，她學會了中國國術 - 變臉，在我的面前，和在其他老師的面前，簡直就是兩個人！
或許她覺得我是實習老師，沒有甚麼權力，居然搞對抗，最受不了這一種學生……
聽聽她的惡行，在我的堂裡，她
1). 偷偷地調位
2). 講粗口罵同學
3). 知道我老師黎睇堂俾分，佢竟然要脅我，話我唔俾分佢就係睇堂的時候搗蛋，
4). 我叫佢幫我收功課，佢唔肯，
5). 我叫佢幫我派工作紙，叫左n次先肯出來，還要亂派一通，
6). 唔交功課，
7). 扮尿急，去洗手間，好死唔死佢同個fd講「係廁所等」俾其他同學聽到，告訴了我。
8). 星期五那天，我見佢成日傾計，我叫佢出來做數，佢唔肯，我罰佢留堂，佢話「您咪罰囉，我係唔出呀！點呀！」，跟住我話lunch帶佢去見ms ng，佢先識驚，個樣仍然非常串咀，叫人幫佢傳話「如果我依家出黎做，可唔可以唔使見ms ng，同埋罰留堂？」，後來先出來做，結果也是亂做一通給我。
全班最想討厭的，就是她了……真想恨恨的把她k一頓，可惜就是不行！
那裡有殺手可以請？！
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